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1[청소년상담사 2급] 24년 1회차
다음의 상담기법들을 사용하는 이론의 집단상담자 역할에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
| ○ 격려 | ○ 역설적 의도 |
| ○ 버튼 누르기 | ○ 마치 ~처럼 행동하기 |
1
그릇된 생활양식을 변화시키도록 격려한다.
2
자기 행동의 목적과 결과에 대해 이해하도록 돕는다.
3
집단원들의 지금-여기에서의 행동에 초점을 둔다.
4
집단원의 사회적 관심을 향상시키고자 한다.
5
꿈을 토대로 무의식적 소망과 성적 억압을 해석한다.
해설
격려, 역설적 의도, 버튼 누르기, 마치 ~처럼 행동하기는 모두 아들러(Adler)의 개인심리학 집단상담에서 사용하는 기법으로, 꿈을 통해 무의식적 소망과 성적 억압을 해석하는 것은 정신분석적 접근의 특징이므로 옳지 않다.
아들러 학파는 인간을 목적론적이고 사회적인 존재로 보아 생활양식과 사회적 관심의 변화에 초점을 둔다.
- 그릇된 생활양식을 변화시키도록 격려하는 것은 아들러 집단상담자의 핵심 역할이다.
- 행동의 목적과 결과에 대한 이해를 돕는 것은 목적론적 관점에서 타당하다.
- 지금-여기의 행동에 초점을 두는 것도 아들러 집단상담에서 활용되는 접근이다.
- 사회적 관심의 향상은 아들러 이론의 궁극적 목표이다.
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