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1[청소년상담사 2급] 24년 1회차
샘슨 등(J. Sampson et al.)이 제시한 내담자 분류체계를 기준으로 볼 때 “진주”의 진로발달 상태를 바르게 진단한 것은?“진주”는 아버지의 권유를 받아들여 회계사가 되기로 결정하고 대학의 경상계열에 진학하였다. 대학 진학 후에도 “진주”의 진로에 대한 생각은 바뀌지 않았지만 동기들과 달리 자격취득 등 회계사가 되기 위한 별다른 준비를 하지 않고 있다.
1
문제의 원인 - 내적 갈등
2
문제의 원인 - 의존성
3
호소영역 – 진로미결정자
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진로의사결정 정도 - 희망과 현실의 괴리
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진로의사결정 정도 - 진로결정자
해설
“진주”는 아버지의 권유로 회계사가 되기로 결정한 이후 대학 진학 후에도 그 결정이 흔들리지 않고 유지되고 있으므로, 샘슨 등의 내담자 분류체계에서 진로의사결정 정도 상 진로결정자로 진단된다.
다만 자격취득 등 실제 준비행동이 부족한 점은 결정의 안정성과 별개로 진로준비행동의 미흡함을 시사하지만, 분류의 기준이 되는 것은 어디까지나 진로에 대한 생각과 결정이 바뀌지 않고 유지되는지 여부이다.
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