모두CBT

가설 설정 및 검정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 2급] 24년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[청소년상담사 2급] 24년 1회차
가설 설정 및 검정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
가설 설정은 주로 연역적 접근법을 사용한다.
2
유의수준보다 유의확률(p값)이 작으면 영가설을 기각한다.
3
가설 검정을 위한 자료분석 방법은 논문의 연구방법에 기술한다.
4
영가설을 기각했을 때 이 결정이 오류일 확률을 1종 오류라고 한다.
5
자료분석 결과가 연구자의 예측과 다르게 나타나면 연구가설을 수정해서 논문에 보고한다.
해설

자료분석 결과가 예측과 다르게 나온 경우 연구가설을 사후에 수정하여 마치 처음부터 그런 가설을 세운 것처럼 보고하는 것은 연구부정행위에 해당하므로 옳지 않은 설명이다.

  • 가설 설정이 주로 연역적 접근을 따른다는 설명은 옳다.
  • 유의확률이 유의수준보다 작으면 영가설을 기각한다는 설명은 옳다.
  • 자료분석 방법을 연구방법에 기술한다는 설명은 옳다.
  • 영가설을 기각한 결정이 오류일 확률을 1종 오류라 정의한 것은 옳다.

내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.