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성인기 인지발달에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? 상세 페이지

123년-3회차-임상심리사2급-필기
성인기 인지발달에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?
1
지혜는 나이가 들수록 발달하는 경향을 보인다.
2
리겔(K. Riegel)의 변증법적 사고 관점에서는 모순과 한계를 자각하는 불평형 상태에서 인지가 발달한다고 본다.
3
후형식적 사고는 진리가 상황에 따라 달라질 수 있음을 전제로 한다.
4
변증법적 사고는 현실적 문제해결 사고에서 가설 연역적 사고로의 이행을 의미한다.
해설

지혜는 나이가 들수록 오히려 발달하는 경향이 있으며, 리겔의 변증법적 사고 관점은 모순과 한계를 자각하는 불평형 상태에서 인지가 발달한다고 보고, 후형식적 사고는 진리가 상황과 맥락에 따라 달라질 수 있음을 전제로 한다는 점에서 모두 타당한 설명이다.

그러나 변증법적 사고는 형식적, 가설연역적 사고에서 나아가 모순과 대립을 통합하며 현실적이고 실용적인 문제해결로 이행하는 것을 의미하므로, 현실적 문제해결 사고에서 가설연역적 사고로 이행한다는 설명은 방향이 뒤바뀐 것으로 옳지 않다.

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