피교육자의 능력에 따라 교육하고 급소를 강조하며, 주안점을 두어 논리적… | [산업안전지도사 1차] 20년 1회차 기출문제 상세 페이지

피교육자의 능력에 맞추어 교육하며 급소를 강조하고 논리적·체계적으로 반복 설명하는 단계는 제시단계이다.
교육진행은 통상 도입-제시-적용-확인의 단계로 이루어지는데, 도입단계는 학습 동기를 유발하는 준비 단계이고, 제시단계는 교육 내용을 구체적으로 설명·시범하는 단계이며, 적용단계는 배운 내용을 실제로 해보는 단계, 확인단계는 습득 여부를 점검하는 단계이다.
피교육자 수준에 맞춰 핵심 내용을 강조하며 체계적으로 반복 설명하는 활동은 내용을 전달하는 제시단계의 특징에 해당한다.