모두CBT
1요인 실험에 대한 설명 중 틀린 것은?
교호작용의 유ㆍ무를 알 수 있다.
결 측지가 있어도 그대로 해설할 수 있다.
특성치는 랜덤한 순서에 의해 구해야 한다.
반복의 수가 모든 수준에 대하여 같지 않아도 된다.
내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.