다음 격문을 발표한 항일 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점] | [한국사능력검정시험 고급] 제30회 상세 페이지

격문은 “학생 대중아 궐기하자”로 시작해 검거자를 즉시 탈환하자, 교내에 경찰권 침입을 절대 반대하자, 교우회 자치권을 획득하자, 직원회에 생도 대표자를 참석시켜라, 조선인 본위의 교육 제도를 확립시켜라라고 외치고 있습니다. 학생 중심의 요구와 식민지 차별 교육 철폐 주장이 함께 담긴 이 격문은 1929년 광주 학생 항일 운동의 것입니다.
광주 학생 항일 운동은 통학 열차에서 벌어진 한·일 학생 충돌과 일제 경찰의 편파적 처리에서 시작되어 전국적인 동맹 휴학과 시위로 번졌습니다. 이때 신간회는 광주에 조사단을 파견하고 진상 보고를 위한 민중 대회를 계획하는 등 운동을 조직적으로 지원했습니다.
고종의 인산일을 계기로 일어나 중국의 5·4 운동에 영향을 주고 일제가 이른바 문화 통치로 방향을 바꾸는 배경이 된 것은 3·1 운동이며, 진주에서 형평사를 중심으로 시작된 것은 백정에 대한 차별 철폐를 내건 형평 운동입니다.