출제 23-3/21-1자문에 대한 정신건강 모델과 행동주의 모델의 차이 | [임상심리사 2급 실기] 최빈출 2회 출제 상세 페이지
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출제 23-3/21-1
자문에 대한 정신건강 모델과 행동주의 모델의 차이
해설
정신건강모델
① 요청자 문제 해결 능력 가정
② 자문가-요청자 평등 관계
③ 자문가는 촉진자 역할 (조언/지시)
행동주의 모델
① 자문가-요청자 역할 분명, 지식 불균형
② 자문가는 학습이론 적용 가르치는 전문가
③ 목표는 요청자 바람직하지 않은 행동 감소
① 요청자 문제 해결 능력 가정
② 자문가-요청자 평등 관계
③ 자문가는 촉진자 역할 (조언/지시)
행동주의 모델
① 자문가-요청자 역할 분명, 지식 불균형
② 자문가는 학습이론 적용 가르치는 전문가
③ 목표는 요청자 바람직하지 않은 행동 감소
[해설]
두 모델의 핵심 차이는 자문가와 요청자의 관계를 동등한 관계로 보느냐, 지식 불균형이 있는 관계로 보느냐에 있다.
| 정신건강모델 | 요청자가 스스로 문제를 해결할 능력이 있다고 전제하고, 자문가는 평등한 관계에서 조언·촉진자 역할을 한다. |
| 행동주의모델 | 학습이론에 근거해 자문가가 전문 지식을 가르치는 역할을 맡고, 목표는 요청자의 바람직하지 않은 행동을 줄이는 것이다. |
결국 정신건강모델은 '관계의 평등성'을, 행동주의모델은 '기법의 전수'를 통해 문제를 해결한다는 점에서 개입의 초점이 갈린다.
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