인지학습이론에 대한 설명으로 틀린 것은? 상세 페이지
118년-3회차-임상심리사2급-필기
인지학습이론에 대한 설명으로 틀린 것은?
1
형태주의는 공간적인 관계보다는 시간변인에 주로 관심을 갖는다.
2
Tolman은 강화가 무슨 행동을 하면 어떤 결과가 일어날 것이란 기대를 확인시켜 준다고 보았다.
3
통찰은 해결 전에서 해결로 갑자기 일어나며 대개 '아하' 경험을 하게 된다.
4
인지도는 학습에서 내적 표상이 중요함을 보여준다.
해설
형태주의 심리학은 학습과 지각에서 부분들이 어떻게 전체적인 형태와 공간적 관계를 이루는지를 중요하게 다루며, 통찰은 문제 해결 전 상태에서 해결 상태로 갑작스럽게 전환되며 이른바 '아하' 경험을 동반하는 것으로 설명된다. 인지도 개념 역시 학습에서 내적 표상의 중요성을 보여준다. 그러나 형태주의가 시간변인보다 공간적 관계에 주로 관심을 갖는다는 점에서, 시간변인에 주로 관심을 갖는다는 설명은 형태주의의 특징과 어긋난다.
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