바람직한 행동을 한 아동에게 그 아동이 평소 싫어하던 화장실 청소를 면제해 주었더니, 바람 상세 페이지

바람직한 행동을 한 아동에게 그 아동이 평소 싫어하던 화장실 청소를 면제해 주었더니, 바람직한 행동이 증가했다면 이는 어떤 유형의 조작적 조건 형성에 해당하는가?
     

정적 강화

부적 강화
 

정적 처벌

부적 처벌
 

아동이 싫어하는 화장실 청소라는 불쾌한 자극을 제거해줌으로써 바람직한 행동이 증가했으므로, 이는 혐오적인 자극을 없애 행동 빈도를 늘리는 부적 강화에 해당한다.