BGT에 의해 아동의 정서적 문제를 알아보고자할 때, 고려해야 할 지표와 가장 거리가 먼 상세 페이지
116년-1회차-임상심리사2급-필기
BGT에 의해 아동의 정서적 문제를 알아보고자할 때, 고려해야 할 지표와 가장 거리가 먼 것은?
1
도형의 각도 변화
2
도형 크기의 변화 여부
3
도형 배치의 순서
4
선긋기의 강도
해설
BGT를 통해 아동의 정서적 문제를 파악할 때는 도형의 크기 변화, 도형을 배치하는 순서, 선을 긋는 강도와 같이 수행 과정에서 드러나는 정서적 지표를 주로 살펴본다. 반면 도형의 각도가 틀어지는 회전 현상은 정서적 지표보다는 뇌기능 손상이나 기질적 문제를 시사하는 지표로 다루어지는 경우가 많아 정서적 문제 평가와는 거리가 있다.
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