[9급 서울시 국어] 22년 2회차 기출문제 정답·해설 페이지
1[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉의 빈칸에 들어갈 단어로 가장 옳은 것은?군락의 생산성을 높이기 위해 개미가 채택한 경영방식은 철저한 분업제도이다. 개미사회가 성취한 분업 중에서 사회학적으로 볼 때 가장 신기한 것은 이른바 ( ) 분업이다. 여왕개미는 평생 오로지 알을 낳는 일에만 전념하고 일개미들은 그런 여왕을 도와 군락의 ( )에 필요한 모든 제반 업무를 담당한다. 자신의 유전자를 보다 많이 후세에 남기고자 하는 것이 궁극적인 삶의 의미라는 진화학적 관점에서 볼 때, 자기 스스로 자식을 낳아 키우기를 포기하고 평생토록 여왕을 보좌하는 일개미들의 행동처럼 불가사의한 일도 그리 많지 않다.
1
경제(經濟)
2
번식(繁殖)
3
국방(國防)
4
교육(敎育)
해설
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2[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉의 밑줄 친 ㉠과 ㉡의 사례로 옳지 않게 짝지은 것은?제1항 한글 맞춤법은 표준어를 ㉠소리대로 적되, ㉡어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.
1
㉠ 마감 ㉡ 무릎이
2
㉠ 며칠 ㉡ 없었고
3
㉠ 빛깔 ㉡ 여덟에
4
㉠ 꼬락서니 ㉡ 젊은이
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3[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉의 밑줄 친 부분의 사례로 옳지 않은 것은?제51항 부사의 끝음절이 분명히 ‘이’로만 나는 것은 ‘-이’로 적고, ‘히’로만 나거나 ‘이’나 ‘히’로 나는 것은 ‘-히’로 적는다.
1
꼼꼼히
2
당당히
3
섭섭히
4
정확히
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4[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉의 ㉠~㉣에 들어갈 사자성어로 가장 적절하지 않은 것은?투자자들은 제각기 제 살 구멍을 찾아 ( ㉠ )을 서두르는 거대한 개미 떼와도 같이 이리저리 쏠리고 있었다. 어린 시절 뛰놀던 동네는 재개발로 인해 ( ㉡ )라 할 만큼 큰 변화가 있었다. 오래 길들인 생활의 터전을 내준 걸 후회했다. 뒤늦게 후회해 봤자 ( ㉢ )이었다. 수사팀은 거기서부터 추리가 막히고 ( ㉣ )에 빠져드는 느낌이었다.
1
㉠ - 자가당착
2
㉡ - 상전벽해
3
㉢ - 만시지탄
4
㉣ - 오리무중
해설
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5[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉의 작품에 대한 감상으로 가장 옳지 않은 것은?껍데기는 가라.
사월도 알맹이만 남고
껍데기는 가라.
껍데기는 가라.
동학년(東學年) 곰나루의, 그 아우성만 살고
껍데기는 가라.
그리하여, 다시
껍데기는 가라.
이곳에선, 두 가슴과 그곳까지 내논
아사달 아사녀가
중립(中立)의 초례청 앞에 서서
부끄럼 빛내며
맞절할지니
껍데기는 가라.
한라에서 백두까지
향그러운 흙가슴만 남고
그 모오든 쇠붙이는 가라.
1
반어적 어조로 현실을 풍자하였다.
2
명령과 반복의 기법을 통하여 주제를 분명하게 드러내었다.
3
우리 민족이 처한 현실을 극복하려는 의지를 표현하였다.
4
민족의 통일에 대한 염원을 담고 있다.
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6[9급 서울시 국어] 22년 2회차
띄어쓰기가 가장 옳은 문장은?
1
예전에 가 본데가 어디쯤인지 모르겠다.
2
사람을 돕는데에 애 어른이 어디 있겠습니까?
3
이 그릇은 귀한 거라 손님을 대접하는데나 쓴다.
4
저분이 그럴 분이 아니신데 큰 실수를 하셨다.
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7[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉의 설명에 해당하는 속담으로 가장 적절한 것은?훌륭한 사람 밑에서 지내면 그의 덕이 미치고 도움을 받게 됨을 비유적으로 이르는 말
1
서 발 막대 거칠 것 없다
2
무른 땅에 말뚝 박기
3
금강산 그늘이 관동 팔십 리
4
우물에 가 숭늉 찾는다
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8[9급 서울시 국어] 22년 2회차
음운규칙 중 동화의 예로 옳지 않은 것은?
1
권력(權力)→[궐력]
2
래일(來日)→[내일]
3
돕는다→[돔는다]
4
미닫이→[미다지]
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9[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉의 ㉠~㉣ 중 조사를 포함하고 있지 않은 것은?ᄉᆡ미 ㉠기픈 ㉡므른 ㉢ᄀᆞᄆᆞ래 아니 그츨ᄊᆡ ㉣내히
이러 바ᄅᆞ래 가ᄂᆞ니
1
㉠ - 기픈
2
㉡ - 므른
3
㉢ - ᄀᆞᄆᆞ래
4
㉣ - 내히
해설
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10[9급 서울시 국어] 22년 2회차
표준 발음법에 따라 옳지 않은 것은?
1
금융[금늉/그뮹]
2
샛길[새ː낄/샏ː낄]
3
나뭇잎[나문닙/나문닙]
4
이죽이죽[이중니죽/이주기죽]
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11[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉의 작품 설명으로 가장 옳지 않은 것은?이때 뚜우하고 정오 사이렌이 울었다. 사람들은 모두 네 활개를 펴고 닭처럼 푸드덕거리는 것 같고 온갖 유리와 강철과 대리석과 지폐와 잉크가 부글부글 끓고 수선을 떨고 하는 것 같은 찰나, 그야말로 현란을 극한 정오다.
나는 불현듯 겨드랑이 가렵다. 아하, 그것은 내 인공의 ( )가 돋았던 자국이다. 오늘은 없는 이 ( ), 머릿속에서는 희망과 양심의 말소된 페이지가 딕셔내리 넘어가듯 번뜩였다.
나는 걷던 걸음을 멈추고 그리고 어디한번 이렇게 외쳐 보고 싶었다.
( )야 다시 돋아라.
날자. 날자. 날자. 한번만 더 날자꾸나.
한번만 더 날아 보잤꾸나.
1
1936년에 발표한 작가 이상의 대표작이다.
2
( ) 안에 들어갈 공통 단어는 ‘날개’이다.
3
모더니즘 계열의 소설이다.
4
결혼을 앞둔 남녀관계를 다루고 있다.
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12[9급 서울시 국어] 22년 2회차
외래어 표기법의 기본 원칙으로 옳지 않은 것은?
1
외래어는 국어의 현용 24자모만으로 적는다.
2
외래어의 1음운은 원칙적으로 1기호로 적는다.
3
받침에는 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ’만을 적는다.
4
파열음 표기에는 된소리를 쓰지 않는 것을 원칙으로 한다.
해설
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13[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉의 ㉠~㉣ 중 이 글의 주제문으로 가장 적절한 것은?㉠남녀평등 문제는 앞으로 별 의미를 갖지 못할 것이다. ㉡현재의 출산율은 1.17명이다. 한 부부가 아들과 딸 중 하나를 낳아 기른다는 걸 의미한다. 아들 선호사상이야 사라지지 않겠지만 평등 문제는 크게 개선될 것이다. ㉢높아진 평등의식도 긍정적 요인이다. 최근 각계에 여성 진출이 두드러지고 있는 것은 이런 앞날을 예고하는 것이다. ㉣내 딸만큼은 나처럼 키우지 않겠다는 한국 어머니들의 한(恨)이 높은 여성교육 열기로 이어지고 쌓인 결과이기도 하다.
1
㉠
2
㉡
3
㉢
4
㉣
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14[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉 작품의 전체 맥락을 고려할 때 ㉠에 들어갈 구절로 가장 적절한 것은?숲은 만조다
바람이란 바람 모두 밀려와 나무들 해초처럼 일렁이고
일렁임은 일렁임끼리 부딪쳐 자꾸만 파도를 만든다
숲은 얼마나 오래 웅웅거리는 벌떼들을 키워온 것일까
아주 먼 데서 온 바람이 숲을 건드리자
숨죽이고 있던 모래알갱이들까지 우우 일어나 몰려다닌다
저기 거북의 등처럼 낮게 엎드린 잿빛 바위,
그 완강한 침묵조차 남겨두지 않겠다는 듯 ( ㉠ )
아니라 아니라고 온몸을 흔든다 스스로 범람한다
숲에서 벗어나기 위해 숲은 육탈(肉脫)한다
부러진 나뭇가지들 떠내려간다
1
숲은 푸르다
2
숲은 출렁거린다
3
바다는 조용하다
4
바다는 깊다
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15[9급 서울시 국어] 22년 2회차
밑줄 친 단어의 성격이 다른 것은?
1
새 책
2
갖은 양념
3
이런 사람
4
외딴 섬
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16[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉를 읽은 독자가 가질 수 있는 의문으로 가장 적절하지 않은 것은?‘무지개’를 ‘공중에 떠 있는 물방울이 햇빛을 받아 나타나는, 반원 모양의 일곱 빛깔의 줄’이라고 사전적으로 풀이하면, ‘무지개’가 우리에게 주는 아름다운 연상이 사라질 정도로 ‘무지개’는 아름다운 우리말이다. 국어의 역사를 잘 알지 못하면 ‘무지개’가 ‘물’과 ‘지개’로 분석될 수 있다는 사실에 언뜻 수긍하지 못할 것이다. ‘무지개’는 원래 ‘물’과 ‘지개’의 합성어인데, ‘ㅈ’ 앞에서 ‘ㄹ’이 탈락하여 ‘무지개’가 되었다. ‘무지개’에 ‘물’이 관계되는 것에 이의를 달 사람은 없을 것이므로, ‘물’은 이해가 되겠는데, ‘지개’는 무엇이냐고 묻는 사람이 있을 것이다. 문헌에 처음 보이는 형태는 ‘므지게’인데, 15세기 『용비어천가』나 『석보상절』과 같은 훈민정음 창제 초기의 문헌에 등장한다. ‘물[水]’의 15세기 형태인 ‘믈’에 ‘지게’가 합쳐진 것으로, ‘지게’의 ‘ㅈ’ 앞에서 ‘믈’의 ‘ㄹ’이 탈락한 것이다.
1
‘물’의 ‘ㄹ’이 ‘지개’의 ‘ㅈ’ 앞에서 탈락한 것이라면, 탈락의 조건은 무엇일까?
2
‘지개’가 ‘지게’에서 온 말이라면, ‘ㅔ’와 ‘ㅐ’의 차이는 어떻게 설명할까?
3
‘무지개’가 ‘물’과 ‘지게’가 합쳐져 변화한 말이라면, 변화한 때는 언제일까?
4
‘무지개가 뜨다’, ‘무지개가 걸리다’는 표현은 적절한 표현일까?
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17[9급 서울시 국어] 22년 2회차
표준어 규정에 맞지 않는 단어로만 짝지은 것은?
1
숫양 - 숫기와
2
숫병아리 - 숫당나귀
3
수퇘지 - 숫은행나무
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수캉아지 - 수탉
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18[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉에 대한 설명으로 가장 옳지 않은 것은?어이려뇨 어이려뇨 싀어마님아 어이려뇨
쇼대남진의 밥을 담다가 놋쥬걱 잘를 부르쳐시니 이를 어이ᄒᆞ려뇨 싀어마님아 져 아기 하 걱정 마스라
우리도 져머신 제 만히 것거 보왓노라
1
시어머니와 며느리의 대화로 작품이 전개되고 있다.
2
동일한 시어의 반복을 통해 리듬감을 형성하고 있다.
3
인간의 범상한 욕구를 조명하여 희극적 묘미를 드러내고 있다.
4
아랫사람의 잘못으로 인해 인물들의 갈등이 더욱 심화되고 있다.
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19[9급 서울시 국어] 22년 2회차
밑줄 친 ‘당신’ 중에서 인칭이 다른 것은?
1
할아버지께서는 생전에 당신의 장서를 소중히 다루셨다.
2
당신에게 좋은 남편이 되도록 노력하겠소.
3
당신의 희생을 잊지 않겠습니다.
4
이 일을 한 사람이 당신입니까?
해설
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20[9급 서울시 국어] 22년 2회차
〈보기〉의 ㈎와 ㈏의 공통점에 대한 설명으로 가장 옳지 않은 것은?㈎ 강호(江湖)에 ᄀᆞ을이 드니 고기마다 ᄉᆞᆯ져 잇다
소정(小艇)에 그물 시러 흘니 씌여 더져 두고
이 몸이 소일(消日)하옴도 역군은(亦君恩)이샷다
㈏ 추강(秋江)에 밤이 드니 물결이 ᄎᆞ노ᄆᆡ라
낙시 드리치니 고기 아니 무노ᄆᆡ라
무심(無心)ᄒᆞᆫ 달빗만 싯고 븬ᄇᆡ 저어 오노라.
1
자연 속에서 한가롭게 지내는 삶을 표현하였다.
2
배를 타고 낚시를 즐기는 내용이 포함되어 있다.
3
동일한 문학 장르의 정형시 작품들이다.
4
임금의 은혜를 생각하는 마음이 표현되어 있다.
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