17년 1회차

밑줄 친 "assembled"(모였다)와 의미가 가장 가까운 말은 "congregated"(모였다)이다.

주어가 "A large crowd"(많은 군중)이고 뒤에 "at the appointed time"(약속된 시간에)이 이어지므로, 사람들이 한자리에 모였다는 뜻이다.

• "confessed"는 '고백했다'라는 뜻으로, 군중이 모인 상황과 맞지 않는다.
• "concluded"는 '결론지었다, 끝냈다'라는 뜻이다.
• "contributed"는 '기여했다'라는 뜻이다.

밑줄 친 "fed up with"(~에 넌더리가 난)와 의미가 가장 가까운 말은 "sick of"(~에 질린)이다.

이유를 밝히는 "because he was complaining about everything"(그가 모든 일에 불평을 해서)에서 친구에게 진저리가 났다는 문맥을 확인할 수 있다.

• "boastful of"는 '~을 자랑하는'이라는 뜻이다.
• "worried about"은 '~을 걱정하는'이라는 뜻으로, 불평하는 친구에 대한 감정과 맞지 않는다.
• "sympathetic to"는 '~에 동정적인'이라는 뜻으로, 문맥과 반대된다.

빈칸에는 "defeating"(물리침)이 들어가야 한다.

"won his second consecutive national championship"(전국 대회 2연패를 달성했다)의 수단을 "by"로 나타내므로, 상대인 Tom을 이겼다는 내용이 자연스럽다.

• "noticing"은 '알아챔'이라는 뜻으로, 우승의 수단이 될 수 없다.
• "suspecting"은 '의심함'이라는 뜻이다.
• "approaching"은 '다가감'이라는 뜻이다.

빈칸에는 "exclusive of"(~을 제외하고)가 들어가야 한다.

뒤 문장 "You need to pay extra in order to have it brought to you"(배송받으려면 추가로 내야 한다)에서 10달러에 배송비가 포함되지 않았음을 알 수 있다.

• "along with"는 '~와 함께'라는 뜻으로, 배송비까지 포함한다는 의미가 되어 뒤 문장과 어긋난다.
• "in conjunction with"도 '~와 함께'라는 뜻이어서 같은 이유로 맞지 않는다.
• "on account of"는 '~ 때문에'라는 뜻으로, 가격이 배송비 때문에 정해졌다는 엉뚱한 의미가 된다.

빈칸에는 "additives"(첨가물)가 들어가야 한다.

예시로 나열된 "preservatives"(방부제), "colors"(색소), "flavors"(향료), "thickeners"(증점제), "sweeteners"(감미료)는 모두 식품에 넣는 물질이다.

• "nutrients"는 '영양소'라는 뜻으로, 방부제나 색소를 포괄하지 못한다.
• "dressings"는 '샐러드 소스'라는 뜻으로, 나열된 물질과 맞지 않는다.
• "antibiotics"는 '항생제'라는 뜻이다.

빈칸에는 "Should"가 들어가야 한다. if 생략에 따른 주어-조동사 도치 구문이다.

"If you should need to speak with a counselor"(혹시 상담사와 이야기해야 한다면)에서 if를 생략하면 should가 주어 앞으로 나와 "Should you need ~"가 되고, 뒤에 명령문 "please call our office"가 이어진다.

• "Can"을 쓰면 의문문 형태가 되어 뒤의 명령문과 연결되지 않는다.
• "May"는 문두에서 기원문이나 허가를 묻는 의문문을 만들 뿐 조건절을 이루지 못한다.
• "Could"도 이 문장에서는 조건의 의미를 만들지 못하고 의문문으로 읽혀 뒤의 명령문과 이어지지 않는다.

어법상 옳은 문장은 "You will have difficulty presenting any positive image."이다.

have difficulty (in) -ing(~하는 데 어려움을 겪다) 구문에 맞게 동명사 "presenting"을 썼다.

• "How effectively are media advisors in electing a candidate?"는 be동사의 보어 자리이므로 형용사를 써서 "How effective"로 고쳐야 한다.
• "His overall approval rating has hovered around 70 % last year."는 과거 시점 부사구 "last year"가 있으므로 현재완료가 아닌 과거시제 "hovered"로 고쳐야 한다.
• "His popularity remained highly throughout his first term in office."는 2형식 동사 remain의 보어 자리이므로 부사가 아닌 형용사 "high"로 고쳐야 한다.

바르게 옮긴 문장은 "Why don't you go out instead of sitting at home all the time?"이다.

"Why don't you ~?"(~하지 그러니?)와 전치사 뒤 동명사를 쓴 "instead of sitting"(앉아 있는 대신)이 우리말과 어법에 모두 맞다.

• "She has a few health trouble."은 수량 표현 a few 뒤에 복수명사가 와야 하므로 "a few health problems"처럼 고쳐야 한다.
• "How do you think about going to the beach this weekend?"는 think의 목적어를 묻는 의문대명사가 필요하므로 "What do you think about ~"으로 고쳐야 한다.
• "Your holiday cost doesn't matter unless you enjoyed yourself."는 unless가 '~하지 않으면'이라는 뜻이어서 우리말과 반대가 되므로 "if you enjoyed yourself"로 고쳐야 한다.

빈칸에는 "I have played only four times"(겨우 네 번 쳐 봤어요)가 들어가야 한다.

A의 질문 "How well do you play?"는 실력이 어느 정도인지 묻는 말이므로, 경험이 적다고 답하는 것이 자연스럽다.

• "I love playing badminton on the weekends"는 주말에 배드민턴 치기를 좋아한다는 말로, 실력을 묻는 질문의 답이 아니다.
• "I want one that's manufactured in Korea"는 한국산을 원한다는 말로, 원하는 제품에 대한 답이다.
• "I don't know yet whether I'll continue to play"는 계속 칠지 모르겠다는 말로, 실력과 관계없다.

빈칸에는 "What a shame"(그거 아쉽네요)이 들어가야 한다.

B가 탁구 칠 시간이 없다고 하자, A가 "You used to enjoy it so much"(전에 그렇게 좋아했잖아요)라고 덧붙이므로 아쉬움을 나타내는 말이 알맞다.

• "Call it a day"는 '오늘은 그만하자'라는 뜻으로, 일을 마칠 때 쓰는 말이다.
• "Just you wait"는 '두고 봐'라는 뜻으로, 경고나 위협의 말이다.
• "None of your business"는 '네가 상관할 일이 아니다'라는 뜻으로, 친근한 대화 흐름과 맞지 않는다.

바르게 옮긴 문장은 "The king had the man tied up and put in prison."이다.

사역동사 have + 목적어 + 과거분사 구문이다. 남자는 묶이고 감옥에 넣어지는 대상이므로 수동 관계를 나타내는 과거분사 "tied up"과 "put"을 쓴다.

• "The king tied up and had the man to put in prison."은 왕이 직접 묶은 것이 되고, 사역동사 have의 목적격 보어로 to부정사를 쓸 수 없다.
• "The king had the man tying up and putting in prison."은 현재분사를 써서 남자가 묶고 넣는 능동의 뜻이 되므로 틀렸다.
• "The king had the man to be tied up and put in prison."은 have의 목적격 보어로 to부정사를 썼으므로 틀렸다.

잘못 옮긴 것은 "Those lessons really paid off."이다.

"pay off"는 '성과를 거두다, 보람이 있다'라는 뜻이어서 '그 수업들은 정말 보람이 있었다'로 옮겨야 하며, 수업료를 환불받았다는 뜻이 아니다.

• "I broke up with him."의 "break up with"는 '~와 헤어지다'라는 뜻으로 바르게 옮겼다.
• "I kept dozing off in class."의 "doze off"는 '졸다'이고 "keep -ing"는 '계속 ~하다'이므로 바르게 옮겼다.
• "I wrote a poem on the spot."의 "on the spot"은 '즉석에서'라는 뜻으로 바르게 옮겼다.

글의 목적은 이메일 받는 방법을 안내하는 것이다.

"you must check a box"(상자에 표시해야 한다)와 "you will need to recheck the box to get our emails"(이메일을 받으려면 상자에 다시 표시해야 한다)에서 수신 설정 절차를 알리고 있다.

• 잡지 구독 권유는 아니다. 이미 "new or renewing members"(신규·갱신 회원)인 사람들에게 보내는 글이다.
• 새로 나온 잡지를 소개하는 내용은 없다.
• 회원 가입 방법이 아니라 가입 후 웹사이트의 "My Profile"(내 프로필)에서 설정하는 방법을 말한다.

밑줄 친 "them"이 가리키는 것은 "students"(학생들)이다.

"the expectations that are held for them"은 학생들에게 걸린 기대를 뜻한다. 문장의 주어 "students"가 교사를 기쁘게 하고 자신들에게 걸린 기대에 따라야 한다는 흐름이다.

• "teachers"는 학생들이 기쁘게 해 주려는 대상이고, 기대를 받는 쪽이 아니다.
• "behaviors"는 앞 문장에서 감시 대상으로 나온 말일 뿐, 기대를 받는 대상이 될 수 없다.
• "relationships"는 첫 문장의 교사-학생 관계를 가리키는 말로, 기대를 받는 대상이 아니다.

빈칸에는 "have only a few teeth"(이가 몇 개밖에 없다)가 들어가야 한다.

"infants should ... visit a dentist by age 1"(유아는 한 살까지 치과에 가야 한다)에 양보의 "even though"가 이어지므로, 치과에 갈 필요가 없어 보이는 사정이 와야 한다.

• "eat very much"(많이 먹다)는 치과 방문을 미룰 이유가 되지 못해 양보의 흐름과 맞지 않는다.
• "be physically mature"(신체적으로 성숙하다)는 한 살 유아의 상태와 어긋난다.
• "be kept from brushing their teeth"(양치를 못 하게 되다)는 글에 언급되지 않은 내용이다.

글의 주제는 "The 1973 oil crisis in the United States"(1973년 미국의 석유 위기)이다.

아랍국이 "cut off all shipments of oil"(석유 수송을 전면 중단)하자 미국인들이 주유 대기 행렬을 겪었고 "there were shortages everywhere"(곳곳에서 부족 사태가 벌어졌다)는 위기 상황을 다룬다.

• "Oil as a cheap energy resource"는 값싼 에너지인 석유를 뜻하는데, 이는 위기 이전의 사정을 설명하는 일부 내용이다.
• "Energy war between Arabs and Israelis"는 맞지 않는다. 글의 전쟁은 석유 공급 중단의 계기일 뿐이고, 에너지를 둘러싼 전쟁이 아니다.
• "The United States as an energy-consuming society"는 위기의 배경으로 잠깐 언급될 뿐 글 전체를 아우르지 못한다.

글의 요지는 남자는 자신의 모습을 실제와는 다르게 포장하는 경향이 있다는 것이다.

첫 문장의 "seem more successful and charming than they really are"(실제보다 더 성공하고 매력적으로 보이다)와 "We make up stories"(이야기를 지어낸다)가 이를 뒷받침한다.

• 물질적인 부를 동경한다는 내용은 아니다. "fancy cars"(멋진 자동차)는 자신을 돋보이게 하는 수단의 예시다.
• 도박에 빠지기 쉽다는 내용도 아니다. "aces in a poker game"(포커의 에이스)은 비유일 뿐이다.
• 이성의 사랑을 얻으려 한다는 내용은 "when we meet a woman"(여성을 만날 때)이라는 예시 상황에 그치며, 글 전체의 요지가 아니다.

글과 일치하는 것은 "People in the past regarded them as evil omens."(과거 사람들은 월식을 불길한 징조로 여겼다)이다.

"In the past, people believed that eclipses were bad omens"(과거에 사람들은 식이 나쁜 징조라고 믿었다)에서 확인된다.

• "To ancient people, they were not mysterious at all."은 고대에 "mysterious"(신비로운)했다는 글의 내용과 반대다.
• "Many people today easily read signs of disaster in them."은 "We no longer fear them as evil omens"(더는 불길한 징조로 두려워하지 않는다)와 어긋난다.
• "Their true cause has so long been unknown that even now we cannot predict them."은 "Today, scientists can predict lunar eclipses"(오늘날 과학자들은 월식을 예측할 수 있다)와 어긋난다.

글의 제목은 "The Slave Trade in America"(아메리카의 노예 무역)가 가장 적절하다.

아프리카인 판매로 시작된 "The trade grew fast"(무역이 빠르게 성장했다), "This trade went on for almost two centuries"(이 무역은 거의 두 세기 동안 지속되었다)처럼 글 전체가 노예 무역의 전개를 다룬다.

• "British Colonies"는 무역의 무대 중 하나로 언급될 뿐이다.
• "The End of Slavery"는 마지막 문장의 내용에 그쳐 글 전체를 대표하지 못한다.
• "The Mayflower and Jamestown"은 도입부의 시기와 장소 설명에 쓰인 소재일 뿐이다.

글의 내용과 일치하지 않는 것은 "Around the 1850s, there were more than four million slaves in Virginia."이다.

400만 명이 넘은 곳은 버지니아가 아니라 "in America"(아메리카 전체)이다. 버지니아에 대한 수치는 1681년의 "some 2,000 slaves"(약 2,000명의 노예)뿐이다.

• "The Mayflower arrived in America in 1620."은 1619년이 "one year before the Mayflower arrived"(메이플라워호 도착 1년 전)라는 내용과 일치한다.
• "The colonists grew tobacco, sugar cane, and cotton."은 "tobacco, sugar cane, and, later, cotton were grown"(담배, 사탕수수, 나중에는 면화가 재배되었다)과 일치한다.
• "The thirteenth Amendment to the Constitution was passed in 1865."는 마지막 문장의 "in 1865 with the passage of the thirteenth Amendment"(1865년 수정헌법 제13조 통과로)와 일치한다.