25년 1회차

빈칸에는 규칙을 지킨다는 뜻의 “follow”(따르다)가 들어가야 한다.

“to ensure public safety”(공공 안전을 보장하기 위해) 도입한 규정을 “these rules strictly”(이 규칙들을 엄격히) 어떻게 해야 “to avoid any legal issues”(법적 문제를 피하기 위해) 할 수 있는지 묻는 문장이므로 규칙 준수의 의미가 맞다.

• “ignore”(무시하다)는 규칙을 지키지 않는 것이라 법적 문제를 피한다는 목적과 반대된다.
• “break”(어기다)도 규칙 위반을 뜻하므로 “to avoid any legal issues”와 충돌한다.
• “create”(만들다)는 이미 도입된 규칙을 공무원들이 다시 만든다는 뜻이 되어 문맥에 맞지 않는다.

빈칸에는 “eligible”(자격이 있는)이 들어가야 한다.

“earning less than”(~ 미만을 버는)이라는 소득 기준을 충족하는 가정에게 “child care subsidy”(보육 보조금) 지원율을 높인다는 내용이므로, 지원 대상 자격을 나타내는 형용사가 자연스럽다.

• “prosperous”(번영하는, 부유한)는 소득이 낮은 가정을 지원한다는 내용과 반대된다.
• “offensive”(불쾌한, 공격적인)는 보조금 대상 가정을 설명하는 말로 맞지 않는다.
• “royal”(왕실의)은 소득 기준에 따른 지원이라는 문맥과 관련이 없다.

빈칸에는 명사를 뒤에서 꾸미는 현재분사 “describing”이 들어가야 한다.

문장의 본동사는 이미 “begins”이므로 빈칸은 “an introductory chapter”를 수식하는 준동사 자리이다. 서론 장이 역할을 ‘설명하는’ 능동 관계이고 뒤에 목적어 “the role”이 있으므로 현재분사의 후치 수식이 맞다.

• “describes”는 본동사 형태라 “begins”와 함께 쓰면 접속사 없이 동사가 두 개가 된다.
• “has described”도 시제를 갖춘 동사라 같은 이유로 들어갈 수 없다.
• “being described”는 수동형이라 뒤에 목적어 “the role”이 오는 구조와 맞지 않는다.

빈칸에는 “I’ll contact him immediately”(바로 연락해 볼게요)가 들어가야 한다.

Tina가 “Try John Davis at extension number 716.”(내선 716번의 John Davis에게 연락해 봐요.)이라고 알려 준 뒤, 빈칸 다음에 “I hope they get back to you soon.”(그쪽에서 곧 답을 주면 좋겠네요.)이라고 말하므로 Mike가 연락하겠다고 답하는 흐름이다.

• “No need to call him now”(지금은 전화할 필요가 없어요)는 아직 자료를 기다리는 상황과 어긋나고, 곧 답이 오기를 바란다는 다음 말과도 이어지지 않는다.
• “Let’s cancel the presentation”(발표를 취소합시다)은 “Almost”(거의 끝났어요)라며 준비 중인 상황과 맞지 않는다.
• “I don’t know the extension number”(내선 번호를 몰라요)는 Tina가 방금 번호를 알려 주었으므로 어색하다.

빈칸에는 “We have a variety of box sizes.”(다양한 크기의 상자가 있습니다.)가 들어가야 한다.

B가 상자가 필요하다고 한 뒤 빈칸 다음에서 “Please give me the largest box you have”(가장 큰 상자로 주세요)라고 답하므로, 빈칸에는 상자 크기와 관련된 말이 와야 한다.

• “Would you like more bubble wrap?”(기포 완충재를 더 드릴까요?)은 상자를 고르는 B의 답과 맞지 않는다.
• “Is this shipment urgent?”(급한 배송인가요?)에 가장 큰 상자를 달라고 답하는 것은 질문과 답이 어긋난다.
• “Postage is 4 dollars.”(우편 요금은 4달러입니다.)는 아직 소포 무게를 재기 전이고 상자 요청으로 이어지지도 않는다.

윗글의 제목으로는 “How to Order a Repeat Prescription”(반복 처방 주문 방법)이 가장 적절하다.

글은 반복 처방의 뜻과 요청 시기를 설명한 뒤 “There are 3 ways to order a repeat prescription”(반복 처방을 주문하는 방법은 3가지이다)이라며 주문 방법을 나열한다.

• “When to Report Side Effects of Medicine”(약 부작용을 신고할 시기)은 글에 부작용 이야기가 없어 맞지 않는다.
• “When to Get Vaccinated through the CHS”(CHS를 통한 예방 접종 시기)는 글에 예방 접종 내용이 없어 맞지 않는다.
• “How to Book an Appointment with a Doctor”(진료 예약 방법)는 “without having to see a doctor every time”(매번 의사를 만나지 않고도)이라는 내용과 초점이 다르다.

글의 내용과 일치하지 않는 것은 반복 처방을 CHS 계정을 통해서만 신청할 수 있다는 진술이다.

글에서 “There are 3 ways”(3가지 방법이 있다)라며 CHS 계정 외에 “using other online services or apps”(다른 온라인 서비스나 앱 이용), “contacting your health clinic”(진료소에 연락)도 제시하므로 “만” 신청할 수 있다는 말은 틀리다.

• 정기 복용자의 반복 처방은 “If you take medicine regularly, you’ll usually have a repeat prescription”과 일치한다.
• 5일 전 요청은 “at least 5 days before you need your medicine”과 일치한다.
• 약국에서 직접 받는 내용은 “ask your pharmacy directly for your medicine if your doctor has set this up”과 일치한다.

밑줄 친 “heart”는 여기서 ‘중심’을 뜻하므로 “center”(중심)와 의미가 가장 가깝다.

“putting people at its heart”는 사람을 설계의 중심에 둔다는 뜻으로, 심장이라는 신체 부위가 아니라 핵심부를 가리킨다.

• “silence”(침묵)는 도시 설계에서 사람을 어디에 두는지 나타내는 말로 맞지 않는다.
• “price”(가격)는 사람을 놓는 위치의 의미가 없어 맞지 않는다.
• “freedom”(자유)도 “heart”의 ‘중심’이라는 뜻과 관련이 없다.

글의 내용과 일치하는 것은 RMS의 공사 공정이 4월 11일에 시작된다는 진술이다.

“the construction process begins on 11 April”(공사 공정이 4월 11일에 시작된다)이라는 구절이 직접적인 근거이다.

• 2024년 첫 도입은 틀리다. “first made the pages of the City Center Long-term Plan (CCLP) in 2012”에서 처음 등장한 때는 2012년이고, 2024년은 CCLP가 “re-endorsed”(재승인)된 해이다.
• 서부지역 공사 결정은 틀리다. 지난주에 승인된 곳은 “the eastern section”(동부 구간)이다.
• 교외 지역 개발 계획이라는 말은 틀리다. CCLP는 “the blueprint for the city center’s ongoing renewal”(도심 재생의 청사진)이다.

이 글의 목적은 International Dog Day 행사를 안내하는 것이다.

시장이 주민들에게 “our organizers have prepared ways to celebrate”(주최 측이 기념 방법을 준비했다)라고 알리고, “Come join us at Coopertown Park”(Coopertown 공원으로 오세요)라며 행사 참여를 권한다.

• 강아지 용품 판매는 글에 언급되지 않는다.
• Colleen Paige는 이 기념일을 만든 사람으로 소개될 뿐, 생일 축하는 글의 내용이 아니다.
• “a local rescue center”(지역 구조 센터)는 담요 기부처로 나올 뿐 직원 채용 공지는 없다.

글의 내용과 일치하지 않는 것은 유아들이 방문할 수 있는 기간이 없다는 진술이다.

“Small Space Days”는 “A day of exploration for our littlest visitors”(가장 어린 방문객을 위한 탐험의 날)로, 유아를 위한 날이 따로 있다.

• 학교 현장 학습은 “over 80,000 school children on educational visits”와 일치한다.
• 여름 휴가철과 맑은 날의 한산함은 “During the summer holiday period and on lovely sunny days, the Hub is quieter”와 일치한다.
• 저녁 행사는 “Space Lates”의 “Quieter evenings with talks and workshops”와 일치한다.

글의 내용과 일치하지 않는 것은 누구나 대면으로 참여할 수 있다는 진술이다.

“In-person attendance is open for participants with a valid NY Research Center pass”(대면 참석은 유효한 연구 센터 출입증 소지자에게 열려 있다)라고 했으므로 대면 참여에는 조건이 있다.

• 개최 장소는 “New York Research Center, Room 5”와 일치한다.
• 청정에너지 전환 논의는 “the clean energy transition”(청정에너지 전환)의 진전을 위해 통찰을 나눈다는 내용과 일치한다.
• 9월 첫째 주 목요일 개최는 “4 September (Thursday) 2025”와 일치한다.

글의 주제는 “the merits of eating chocolate despite its caloric content”(칼로리에도 불구하고 초콜릿을 먹는 것의 이점)이다.

첫 문장의 “its fattening potential is offset by its positive metabolic effects”(살찌게 할 가능성이 긍정적인 대사 효과로 상쇄된다)가 핵심이고, 초콜릿을 자주 먹는 사람의 BMI가 더 낮았다는 연구가 이를 뒷받침한다.

• “the link between chocolate consumption and heart disease”(초콜릿 섭취와 심장병의 관련성)는 글에 심장병 내용이 없어 맞지 않는다.
• “the differences in chocolate consumption by gender”(성별에 따른 초콜릿 섭취 차이)는 연구 대상이 “men and women”일 뿐 성별 비교는 없어 맞지 않는다.
• “the influence of exercise on antioxidant levels”(운동이 항산화 수준에 미치는 영향)는 운동을 더 하지 않았다는 언급만 있을 뿐 글의 내용이 아니다.

어법상 틀린 것은 “to test”이며 “testing”으로 고쳐야 한다.

콜론 뒤에 “checking fuel levels, testing safety systems, and keeping an eye on engine performance”처럼 동명사를 나열하는 병렬 구조이므로 세 요소의 형태가 같아야 한다.

• “being”은 전치사 “for”의 목적어로 쓰인 동명사이므로 옳다.
• “Equally”는 형용사 “important”를 꾸미는 부사이며, 보어가 문두로 나온 도치 구문의 일부로 옳다.
• “true”는 “hold true”(유효하다)에서 동사 “hold”의 보어로 쓰인 형용사이므로 옳다.

어법상 틀린 것은 “connects”이며 “connect”로 고쳐야 한다.

“we collectively work and connect”에서 등위접속사 “and”가 주어 “we”의 동사 둘을 잇는 병렬 구조이고, 주어가 복수이므로 3인칭 단수형은 쓸 수 없다.

• “the way”는 “transformed”의 목적어로, 뒤의 절 “we collectively work”가 꾸미는 형태로 옳다.
• “to collaborate”는 가주어 “It”에 대응하는 진주어 to부정사로 옳다.
• “for”는 “to create”의 의미상 주어 “business leaders”를 이끄는 전치사로 옳다.

주어진 문장은 “more women are joining now” 뒤, “Smokejumpers employed in the U.S., for example” 앞에 들어가야 한다.

“The most important factors are your height and weight.”(가장 중요한 요소는 키와 몸무게이다.)의 구체적인 예시가 바로 뒤의 “between 120 and 200 pounds”(120~200파운드)라는 신체 조건이므로, 두 문장이 이어져야 한다.

• “They race to put out fires as fast as they can.” 뒤는 신체 조건이 아니라 현장 활동으로 이어지는 자리라 맞지 않는다.
• “until full, ground-based firefighters arrive.” 뒤는 진화 방법 판단에서 장비 사용으로 넘어가는 자리라 맞지 않는다.
• “clear land and burnable materials.” 뒤는 “They carry water with them, too”로 장비 이야기가 이어지는 자리라 맞지 않는다.

흐름상 어색한 문장은 “Wind farms are one of the major generators of electricity.”이다.

글은 번개에서 전력을 얻는 것이 비현실적이라는 내용인데, 이 문장은 풍력 발전 단지가 주요 발전원이라는 별개의 사실이라 번개의 전력량을 따지는 흐름을 끊는다.

• “On the face of it, it makes sense; …”는 번개가 전기이니 그럴듯해 보인다며 글의 화제를 여는 문장으로 자연스럽다.
• “A typical lightning strike delivers enough energy …”는 번개 한 번의 에너지를 가정집 약 이틀분으로 구체화해 자연스럽다.
• “That means that even the Empire State Building, …”은 앞의 수치에서 연간 전력으로도 부족하다는 결론을 끌어내 자연스럽다.

글의 순서는 (C) － (A) － (B)가 가장 적절하다.

주어진 글의 “your own … walk-through”(직접 하는 점검)를 (C)의 “This “do-it-yourself” home energy assessment”가 받고, (A)에서 “a checklist”(점검 목록)를 작성하라고 한 뒤 (B)의 “This list”가 그 목록을 가리킨다.

• (A) － (C) － (B)는 (A)의 “checklist”를 받는 “This list”가 (C)에 가로막혀 연결이 끊긴다.
• (B) － (A) － (C)는 앞에 목록이 나오지 않았는데 (B)의 “This list”로 시작해 지칭 대상이 없다.
• (C) － (B) － (A)는 (A)의 “checklist”가 나오기 전에 “This list”가 먼저 와서 맞지 않는다.

빈칸에는 “eco-friendly”(친환경적인)가 들어가야 한다.

“environmental experts”(환경 전문가)에게 조언을 구하고, 컴퓨터 끄기, “plastic water bottles”(플라스틱 물병)와 “paper cups”(종이컵) 줄이기, “solar panels”(태양광 패널) 설치로 “reduce energy consumption”(에너지 소비 절감)을 제안하므로 환경 보호가 공통 주제이다.

• “labor-efficient”(노동 효율적인)는 일손을 줄이는 방안이 아니므로 맞지 않는다.
• “space-efficient”(공간 효율적인)는 사무실 공간 활용 이야기가 없어 맞지 않는다.
• “worker-friendly”(직원 친화적인)는 제안들이 직원 복지가 아니라 환경을 위한 것이므로 맞지 않는다.

빈칸에는 “usually focuses on events that have not yet occurred”(대개 아직 일어나지 않은 일에 초점을 둔다)가 들어가야 한다.

“whereas”(반면에)로 “trouble in the past”(과거의 문제)를 생각하는 반추와 대조되고, 뒤의 예시 “you worry about the conversation you need to have tomorrow”(내일 해야 할 대화를 걱정한다)가 미래를 가리킨다.

• “often tends to be more productive in the end”(결국 더 생산적인 경향이 있다)는 둘 다 “erode problem-solving”(문제 해결력을 약화시킨다)이라는 내용과 어긋난다.
• “involves shifting attention to present circumstances”(현재 상황으로 주의를 돌린다)는 “an inability to shift attention”(주의를 돌리지 못함)과 어긋난다.
• “helps people recall happy memories from childhood”(어린 시절의 행복한 기억을 떠올리게 한다)는 부정적 사고를 다루는 글과 맞지 않는다.